স্কুল-কলেজে রসায়নবিজ্ঞান ছড়িয়ে দিতে চাই
মীম নোশিন নাওয়াল খান, গেটিসবার্গ কলেজ, যুক্তরাষ্ট্র
তিন বছরের বেশি সময় ধরে রসায়ন গবেষণায় যুক্ত আছি। প্রথমে ফিজিক্যাল কেমিস্ট্রি নিয়ে কাজ করেছিলাম, বর্তমানে অরগানিক কেমিস্ট্রি নিয়ে কাজ করছি। এ বছর এখানেই পিএইচডি শুরু করব।
আমি এ বছরের মে মাসে গ্র্যাজুয়েশন সম্পন্ন করেছি। গ্র্যাজুয়েশন করার সময় নিজের বিভাগ এবং কলেজ থেকে বিভিন্ন রকম সম্মাননা পেয়েছি। আমি নতুন বাংলাদেশে অরগানিক কেমিস্ট্রি-বিষয়ক গবেষণায় সাহায্য করতে চাই। প্রত্যন্ত অঞ্চলের স্কুল-কলেজে বিজ্ঞান, বিশেষত রসায়নবিজ্ঞান ছড়িয়ে দিতে সাহায্য করতে চাই। বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য গবেষণার সুযোগ তৈরি করতে চাই।
পরিবার, দাম্পত্য ও কার্যকর যোগাযোগ নিয়ে কাজ করতে আগ্রহী
শারমিন চৌধুরী ,ইউনিভার্সিটি অব দ্য ওয়েস্ট স্কটল্যান্ড, যুক্তরাজ্য
আমি যুক্তরাজ্যে ডিজিটাল মার্কেটিং বিষয়ে এমবিএ করেছি। দেশে থাকা অবস্থায় স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে জাতিসংঘসহ আন্তর্জাতিক উন্নয়ন সংস্থার সঙ্গে রোহিঙ্গা সংকট, পার্বত্য চট্টগ্রামে শান্তি প্রতিষ্ঠা নিয়ে কাজ করেছি। বাংলাদেশে সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম তরুণদের ক্ষেত্রে দারুণ ভূমিকা রাখে। তবে এ ক্ষেত্রে ভালো কনটেন্টের যথেষ্ট অভাব রয়েছে। আমি নতুন বাংলাদেশের জন্য কাজ করতে চাই। পরিবার, দাম্পত্য ও কার্যকর যোগাযোগ নিয়ে কাজ করতে আগ্রহী।
পরামর্শক হিসেবে কাজ করতে চাই
মো. আবিদ হাসান, ইরাস মুন্ডাস স্কলারশিপ বিজয়ী, ইউরোপ
আমি ইউরোপের সম্মানজনক স্কলারশিপ ইরাস মুন্ডাস স্কলারশিপ নিয়ে পড়াশোনা করছি। এ স্কলারশিপ পাওয়ায় আমি গ্লোবাল মার্কেট, লোকাল ক্রিয়েটিভিটিস বিষয়ে যুক্তরাজ্যের ইউনিভার্সিটি অব গ্লাসগো, স্পেনের ইউনিভার্সিট্যাট ডি বার্সেলোনা এবং জার্মানির জর্জ অগাস্ট ইউনিভার্সিট্যাট গোটিনজেনে যৌথভাবে মাস্টার্স করেছি। আমি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়ন অধ্যয়ন বিভাগ থেকে স্নাতক ও স্নাতকোত্তর করেছিলাম। এরপর ৪ বছর দেশের বিভিন্ন উন্নয়ন সংস্থায় কর্মরত ছিলাম।
আমি নতুন বাংলাদেশের জন্য কাজ করতে চাই। যেকোনো দেশের উন্নতির জন্য গবেষণা প্রধান ভূমিকা পালন করে। তাই আমি গবেষণার সঙ্গে যুক্ত থাকতে চাই। বাংলাদেশের অর্থনৈতিক ইতিহাস পর্যালোচনা সাপেক্ষে দেশের বিনিয়োগ বাড়ানোর জন্য ইজি টু ডুয়িং বিজনেস, বিজনেস ইন্টিগ্রিটি ইত্যাদি বিষয়ে নীতিমালা পর্যায়ে পরামর্শক হিসেবে কাজ করতে চাই।
শিক্ষার মান উন্নয়নে ভূমিকা রাখতে চাই
সাজ্জাদ শাহরিয়ার,কিংসটন ইউনিভার্সিটি, যুক্তরাজ্য
আমি কিংসটন ইউনিভার্সিটিতে ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস ম্যানেজমেন্ট বিষয়ে পড়াশোনা করেছি। যুক্তরাষ্ট্রের ভিসা অফিসের সঙ্গে কাজ করার অভিজ্ঞতা রয়েছে। যেসব শিক্ষার্থী স্টুডেন্ট ভিসায় যুক্তরাজ্যে আসে, তাদের ভিসা ডকুমেন্টস চেক করা, ভিসা স্পন্সর লেটার ইস্যু করা, তাদের ভিসার রুলস অ্যান্ড রেগুলেশন—সবকিছু ঠিকমতো হচ্ছে কি না চেক করা, ক্লাসে ঠিকমতো উপস্থিতি থাকে কি না, তা মনিটর করা ইত্যাদি বিষয়ে অভিজ্ঞতা আছে। আমি যুক্তরাজ্যে থাকলেও নতুন বাংলাদেশে কাজ করতে চাই। বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে আন্তর্জাতিক মানে উন্নীত করতে ভূমিকা রাখতে চাই।
স্কুল-কলেজে রসায়নবিজ্ঞান ছড়িয়ে দিতে চাই
মীম নোশিন নাওয়াল খান, গেটিসবার্গ কলেজ, যুক্তরাষ্ট্র
তিন বছরের বেশি সময় ধরে রসায়ন গবেষণায় যুক্ত আছি। প্রথমে ফিজিক্যাল কেমিস্ট্রি নিয়ে কাজ করেছিলাম, বর্তমানে অরগানিক কেমিস্ট্রি নিয়ে কাজ করছি। এ বছর এখানেই পিএইচডি শুরু করব।
আমি এ বছরের মে মাসে গ্র্যাজুয়েশন সম্পন্ন করেছি। গ্র্যাজুয়েশন করার সময় নিজের বিভাগ এবং কলেজ থেকে বিভিন্ন রকম সম্মাননা পেয়েছি। আমি নতুন বাংলাদেশে অরগানিক কেমিস্ট্রি-বিষয়ক গবেষণায় সাহায্য করতে চাই। প্রত্যন্ত অঞ্চলের স্কুল-কলেজে বিজ্ঞান, বিশেষত রসায়নবিজ্ঞান ছড়িয়ে দিতে সাহায্য করতে চাই। বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য গবেষণার সুযোগ তৈরি করতে চাই।
পরিবার, দাম্পত্য ও কার্যকর যোগাযোগ নিয়ে কাজ করতে আগ্রহী
শারমিন চৌধুরী ,ইউনিভার্সিটি অব দ্য ওয়েস্ট স্কটল্যান্ড, যুক্তরাজ্য
আমি যুক্তরাজ্যে ডিজিটাল মার্কেটিং বিষয়ে এমবিএ করেছি। দেশে থাকা অবস্থায় স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে জাতিসংঘসহ আন্তর্জাতিক উন্নয়ন সংস্থার সঙ্গে রোহিঙ্গা সংকট, পার্বত্য চট্টগ্রামে শান্তি প্রতিষ্ঠা নিয়ে কাজ করেছি। বাংলাদেশে সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম তরুণদের ক্ষেত্রে দারুণ ভূমিকা রাখে। তবে এ ক্ষেত্রে ভালো কনটেন্টের যথেষ্ট অভাব রয়েছে। আমি নতুন বাংলাদেশের জন্য কাজ করতে চাই। পরিবার, দাম্পত্য ও কার্যকর যোগাযোগ নিয়ে কাজ করতে আগ্রহী।
পরামর্শক হিসেবে কাজ করতে চাই
মো. আবিদ হাসান, ইরাস মুন্ডাস স্কলারশিপ বিজয়ী, ইউরোপ
আমি ইউরোপের সম্মানজনক স্কলারশিপ ইরাস মুন্ডাস স্কলারশিপ নিয়ে পড়াশোনা করছি। এ স্কলারশিপ পাওয়ায় আমি গ্লোবাল মার্কেট, লোকাল ক্রিয়েটিভিটিস বিষয়ে যুক্তরাজ্যের ইউনিভার্সিটি অব গ্লাসগো, স্পেনের ইউনিভার্সিট্যাট ডি বার্সেলোনা এবং জার্মানির জর্জ অগাস্ট ইউনিভার্সিট্যাট গোটিনজেনে যৌথভাবে মাস্টার্স করেছি। আমি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়ন অধ্যয়ন বিভাগ থেকে স্নাতক ও স্নাতকোত্তর করেছিলাম। এরপর ৪ বছর দেশের বিভিন্ন উন্নয়ন সংস্থায় কর্মরত ছিলাম।
আমি নতুন বাংলাদেশের জন্য কাজ করতে চাই। যেকোনো দেশের উন্নতির জন্য গবেষণা প্রধান ভূমিকা পালন করে। তাই আমি গবেষণার সঙ্গে যুক্ত থাকতে চাই। বাংলাদেশের অর্থনৈতিক ইতিহাস পর্যালোচনা সাপেক্ষে দেশের বিনিয়োগ বাড়ানোর জন্য ইজি টু ডুয়িং বিজনেস, বিজনেস ইন্টিগ্রিটি ইত্যাদি বিষয়ে নীতিমালা পর্যায়ে পরামর্শক হিসেবে কাজ করতে চাই।
শিক্ষার মান উন্নয়নে ভূমিকা রাখতে চাই
সাজ্জাদ শাহরিয়ার,কিংসটন ইউনিভার্সিটি, যুক্তরাজ্য
আমি কিংসটন ইউনিভার্সিটিতে ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস ম্যানেজমেন্ট বিষয়ে পড়াশোনা করেছি। যুক্তরাষ্ট্রের ভিসা অফিসের সঙ্গে কাজ করার অভিজ্ঞতা রয়েছে। যেসব শিক্ষার্থী স্টুডেন্ট ভিসায় যুক্তরাজ্যে আসে, তাদের ভিসা ডকুমেন্টস চেক করা, ভিসা স্পন্সর লেটার ইস্যু করা, তাদের ভিসার রুলস অ্যান্ড রেগুলেশন—সবকিছু ঠিকমতো হচ্ছে কি না চেক করা, ক্লাসে ঠিকমতো উপস্থিতি থাকে কি না, তা মনিটর করা ইত্যাদি বিষয়ে অভিজ্ঞতা আছে। আমি যুক্তরাজ্যে থাকলেও নতুন বাংলাদেশে কাজ করতে চাই। বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে আন্তর্জাতিক মানে উন্নীত করতে ভূমিকা রাখতে চাই।
ছাত্ররাজনীতি থেকে মুক্ত হলেও খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা বরাবরই রাজনীতিসচেতন। ২০২৪ সালের জুলাইয়ের গণ-অভ্যুত্থানে বিশ্ববিদ্যালয়টি হয়ে ওঠে দক্ষিণবঙ্গের আন্দোলনের কেন্দ্রবিন্দু।
৩ ঘণ্টা আগে১৫ জুলাই, ২০২৪, সন্ধ্যায় হঠাৎ সোশ্যাল মিডিয়ায় স্ক্রল করতে গিয়ে দেখি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে কোটা আন্দোলনকারীদের ওপর ছাত্রলীগের বর্বর হামলা চালিয়েছে। মনে হলো, এত দিন কো-কারিকুলার অ্যাকটিভিটিসে অংশ নিয়েছি যেসব শিক্ষার্থীদের সঙ্গে, আর এখন সেসব শিক্ষার্থীরাই নির্যাতিত; তাদের পাশে দাঁড়ানোই হবে সত্যিকারের
৪ ঘণ্টা আগে২০২৪ সালের জুলাইয়ের শুরুতে কোটা আন্দোলন আমাদের কাছে ছিল শুধুই টিভি স্ক্রিন আর সোশ্যাল মিডিয়ার ফিডের দৃশ্য। কিন্তু ১০ জুলাইয়ের পর রামপুরা-বাড্ডা এলাকায় উত্তপ্ত হয়ে উঠল পরিবেশ; ছোট ছোট অবরোধ, স্লোগান আর পোস্টারে শহর যেন বদলে যেতে লাগল। ১৪ জুলাইয়ের পর তৎকালীন শেখ হাসিনা সরকারের বেফাঁস মন্তব্য আগুনে
৬ ঘণ্টা আগে২০১৮ সালে বাতিল হওয়া কোটা পদ্ধতি পূর্ণরূপে পুনর্বহাল হলে সারা দেশের মতো বেগম রোকেয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরাও ২০২৪ সালের ৫ জুন আন্দোলনে সক্রিয় হন। বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রথম প্রতিবাদ হয় ৩০ জুন। এই বিশ্ববিদ্যালয় থেকে আন্দোলনে নেতৃত্ব দেন বাংলা বিভাগের শামসুর রহমান সুমন, ইংরেজি বিভাগের...
১২ ঘণ্টা আগে