শনিবার, ১৯ এপ্রিল ২০২৫
মোস্তাকিম শুভ, সেলটা
Distractors in Listening
প্রশ্নপত্রে প্রয়োজনের অতিরিক্ত তথ্য দিয়ে, রেকর্ডিংয়ে অপ্রাসঙ্গিক কথা যুক্ত করে, সঙ্গে বাহ্যিক কিছু গোলযোগ দিয়ে পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা করা হয়। পরিকল্পিতভাবেই এমনটি করা হয়। এরাই ডিসট্র্যাকটর।
লিসনিংয়ে বক্তা কোনো একটি বিষয় নিয়ে কিছু বলে। তার কথায় দরকারি বার্তা থাকে। সঙ্গে অপ্রাসঙ্গিক কথা থাকে। সেই সঙ্গে থাকে বাহ্যিক গোলযোগও। লিসনিং পরীক্ষায় পরিকল্পিতভাবে প্রয়োজনের অতিরিক্ত খণ্ড খণ্ড তথ্যচিত্র প্রশ্নপত্রে দেওয়া হয়। সঙ্গে রেকর্ডিংয়ে অনেক কথাবার্তা থাকে, যেগুলো হয়তোবা না দিলেও চলত। জেনেবুঝেই মনোযোগ সরিয়ে, কিংকর্তব্যবিমূঢ় বানিয়ে পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা করা হয়। এমন পরিস্থিতিতে তারা কতটা মনোযোগ ধরে রাখতে পারে এবং কথার মূলভাবটা কতটা বুঝতে পারে, তা পরীক্ষা করতেই এমনটি করা হয়।
পরীক্ষার্থীরা যে সমস্যায় ভোগে
ডিসট্র্যাকটর কী, লিসনিংয়ের প্রশ্নপত্র বা রেকর্ডিংয়ে ওরা কীভাবে থাকে, তা হয়তোবা অনেকেই জানে না বিধায় ডিসট্র্যাকটরের মধ্যে নির্ভুল লিসনিং করতে ব্যর্থ হয়।
এখানে যে দক্ষতা দেখা হয়
ডিসট্র্যাকটরের মধ্যেও নির্ভুল লিসনিং করার দক্ষতা।
উদাহরণে শিক্ষণীয় বিষয়াদি
ডিসট্র্যাকটর: কোনো ব্যক্তি, বস্তু বা গোলমেলে পরিস্থিতি, যা কোনো শ্রোতার মনোযোগ কেড়ে নেয়, তখন তাকে আমরা ডিসট্র্যাকটর বলি। এটি হতে পারে অভ্যন্তরীণ অথবা বাহ্যিক। অভ্যন্তরীণ হতে পারে মানসিক অস্বস্তি, কোনো কিছুতে মনোনিবেশ করতে না পারা, অন্য কোনো বিষয় নিয়ে নিজেরই ভাবনা ইত্যাদি। বাহ্যিক হতে পারে আশপাশের শব্দ (ফোন, কথোপকথন), প্রয়োজনের অধিক তথ্য, বিভ্রান্তকারী পরিস্থিতি, শারীরিক অস্বস্তি, অনুকূল আবহাওয়া, ক্লান্তি, চলন্ত কোনো জীব বা বস্তু ইত্যাদি।
লিসনিংয়ে (লেখায় বা রেকর্ডিং) ডিসট্র্যাকটরের নানা রূপ
লিসনিং পরীক্ষায় ডিসট্র্যাকটরের উপস্থিতি ঘটে দুই ভাবে—প্রশ্নপত্রে ও রেকর্ডিংয়ে। প্রয়োজনের অতিরিক্ত তথ্য প্রশ্নপত্রে দেওয়া হয়। সঙ্গে আরও কিছু কথাবার্তা রেকর্ডিংয়ে সংযুক্ত করা হয়, যেগুলো হয়তোবা না দিলেও চলত। পরিকল্পিতভাবেই এমনটি করা হয়। এরাই ডিসট্র্যাকটর। বুঝে এবং এহেন পরিস্থিতিতে কী করণীয় জানলে লিসনিংয়ে ভালো করা সম্ভব।
লিসনিংয়ে ডিসট্র্যাকটরের নানা রূপ
ক. অসত্য (অশুদ্ধ) তথ্য।
খ. বিকল্প উপায় (এমসিকিউ প্রশ্ন) গ. বিভ্রান্তিকর বিবৃতি (মিস লিডিং স্টেটমেন্ট) ঘ. সমোচ্চারিত শব্দ বা শব্দগুচ্ছ। ঙ. কথা পরিবর্তন।
চ. ইনফরমেশন ওভারলোড।
ক. অসত্য (অশুদ্ধ) তথ্য
অধিকাংশ ক্ষেত্রে বিভ্রান্তিকর বা বর্ণনায় সত্য মনে হয় (সত্যপ্রতিম) এমন তথ্য তুলে ধরা হয়, যা প্রকৃতপক্ষে অসত্য। আগে বা পরে সত্য ঘটনা/বিষয়বস্তু থাকে। পরীক্ষার্থীকে অবশ্যই অসত্য থেকে সত্যকে আলাদা করে নিতে হবে। নতুবা প্রশ্নপত্র বা রেকর্ডিংয়ের পাতা ফাঁদে পড়তে হবে। উদাহরণ-১:
এখানে অনেক মূল্যের কথা বলেছে, যা বিভ্রান্তিকর এবং তার জন্য সঠিক নয়। তার জন্য সঠিক শুধু $২৬৭ (সব শর্ত মেনে)।
আরও পড়ুন:
Distractors in Listening
প্রশ্নপত্রে প্রয়োজনের অতিরিক্ত তথ্য দিয়ে, রেকর্ডিংয়ে অপ্রাসঙ্গিক কথা যুক্ত করে, সঙ্গে বাহ্যিক কিছু গোলযোগ দিয়ে পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা করা হয়। পরিকল্পিতভাবেই এমনটি করা হয়। এরাই ডিসট্র্যাকটর।
লিসনিংয়ে বক্তা কোনো একটি বিষয় নিয়ে কিছু বলে। তার কথায় দরকারি বার্তা থাকে। সঙ্গে অপ্রাসঙ্গিক কথা থাকে। সেই সঙ্গে থাকে বাহ্যিক গোলযোগও। লিসনিং পরীক্ষায় পরিকল্পিতভাবে প্রয়োজনের অতিরিক্ত খণ্ড খণ্ড তথ্যচিত্র প্রশ্নপত্রে দেওয়া হয়। সঙ্গে রেকর্ডিংয়ে অনেক কথাবার্তা থাকে, যেগুলো হয়তোবা না দিলেও চলত। জেনেবুঝেই মনোযোগ সরিয়ে, কিংকর্তব্যবিমূঢ় বানিয়ে পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা করা হয়। এমন পরিস্থিতিতে তারা কতটা মনোযোগ ধরে রাখতে পারে এবং কথার মূলভাবটা কতটা বুঝতে পারে, তা পরীক্ষা করতেই এমনটি করা হয়।
পরীক্ষার্থীরা যে সমস্যায় ভোগে
ডিসট্র্যাকটর কী, লিসনিংয়ের প্রশ্নপত্র বা রেকর্ডিংয়ে ওরা কীভাবে থাকে, তা হয়তোবা অনেকেই জানে না বিধায় ডিসট্র্যাকটরের মধ্যে নির্ভুল লিসনিং করতে ব্যর্থ হয়।
এখানে যে দক্ষতা দেখা হয়
ডিসট্র্যাকটরের মধ্যেও নির্ভুল লিসনিং করার দক্ষতা।
উদাহরণে শিক্ষণীয় বিষয়াদি
ডিসট্র্যাকটর: কোনো ব্যক্তি, বস্তু বা গোলমেলে পরিস্থিতি, যা কোনো শ্রোতার মনোযোগ কেড়ে নেয়, তখন তাকে আমরা ডিসট্র্যাকটর বলি। এটি হতে পারে অভ্যন্তরীণ অথবা বাহ্যিক। অভ্যন্তরীণ হতে পারে মানসিক অস্বস্তি, কোনো কিছুতে মনোনিবেশ করতে না পারা, অন্য কোনো বিষয় নিয়ে নিজেরই ভাবনা ইত্যাদি। বাহ্যিক হতে পারে আশপাশের শব্দ (ফোন, কথোপকথন), প্রয়োজনের অধিক তথ্য, বিভ্রান্তকারী পরিস্থিতি, শারীরিক অস্বস্তি, অনুকূল আবহাওয়া, ক্লান্তি, চলন্ত কোনো জীব বা বস্তু ইত্যাদি।
লিসনিংয়ে (লেখায় বা রেকর্ডিং) ডিসট্র্যাকটরের নানা রূপ
লিসনিং পরীক্ষায় ডিসট্র্যাকটরের উপস্থিতি ঘটে দুই ভাবে—প্রশ্নপত্রে ও রেকর্ডিংয়ে। প্রয়োজনের অতিরিক্ত তথ্য প্রশ্নপত্রে দেওয়া হয়। সঙ্গে আরও কিছু কথাবার্তা রেকর্ডিংয়ে সংযুক্ত করা হয়, যেগুলো হয়তোবা না দিলেও চলত। পরিকল্পিতভাবেই এমনটি করা হয়। এরাই ডিসট্র্যাকটর। বুঝে এবং এহেন পরিস্থিতিতে কী করণীয় জানলে লিসনিংয়ে ভালো করা সম্ভব।
লিসনিংয়ে ডিসট্র্যাকটরের নানা রূপ
ক. অসত্য (অশুদ্ধ) তথ্য।
খ. বিকল্প উপায় (এমসিকিউ প্রশ্ন) গ. বিভ্রান্তিকর বিবৃতি (মিস লিডিং স্টেটমেন্ট) ঘ. সমোচ্চারিত শব্দ বা শব্দগুচ্ছ। ঙ. কথা পরিবর্তন।
চ. ইনফরমেশন ওভারলোড।
ক. অসত্য (অশুদ্ধ) তথ্য
অধিকাংশ ক্ষেত্রে বিভ্রান্তিকর বা বর্ণনায় সত্য মনে হয় (সত্যপ্রতিম) এমন তথ্য তুলে ধরা হয়, যা প্রকৃতপক্ষে অসত্য। আগে বা পরে সত্য ঘটনা/বিষয়বস্তু থাকে। পরীক্ষার্থীকে অবশ্যই অসত্য থেকে সত্যকে আলাদা করে নিতে হবে। নতুবা প্রশ্নপত্র বা রেকর্ডিংয়ের পাতা ফাঁদে পড়তে হবে। উদাহরণ-১:
এখানে অনেক মূল্যের কথা বলেছে, যা বিভ্রান্তিকর এবং তার জন্য সঠিক নয়। তার জন্য সঠিক শুধু $২৬৭ (সব শর্ত মেনে)।
আরও পড়ুন:
শাকিলা ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়ন অধ্যয়ন বিভাগ থেকে স্নাতক সম্পন্ন করেন। ২০২৪ সালে তিনি রোটারি স্কলারশিপের মাধ্যমে যুক্তরাজ্যে পড়াশোনার সুযোগ পান। ইউনিভার্সিটি অব ব্র্যাডফোর্ড রোটারি পিস সেন্টার হিসেবে বিশ্বজুড়ে স্বীকৃত। এ প্রতিষ্ঠান থেকে স্নাতকোত্তর শিক্ষার পাশাপাশি তিনি বিভিন্ন দেশের স্কলারদের...
৩৪ মিনিট আগে
মাইক্রোসফটের সহপ্রতিষ্ঠাতা বিল গেটস—বিশ্বের অন্যতম শীর্ষ ধনী এবং প্রযুক্তি দুনিয়ার এক উজ্জ্বল নক্ষত্র। জীবনে অসংখ্য মানুষের ইন্টারভিউ নিয়েছেন তিনি, কিন্তু কখনো ভেবেছেন, তিনি যদি নিজেই কোনো চাকরির ইন্টারভিউ বোর্ডে হাজির হতেন, তাহলে কেমন হতো?
৪০ মিনিট আগে
Pre-listening & Prediction (গত সংখ্যার পর) ক। সম্ভাব্য উত্তরের ধরন বা প্রকার প্রশ্ন (গ্যাপ) এর আগে-পরের ব্যবহৃত শব্দ দেখে বুঝতে হবে যে সম্ভাব্য উত্তর কি হতে পারে। নিচে বিষয়টির বিশদ বর্ণনা করা হলো। [পর্ব-৯.৪ আগামী সংখ্যায়]
৪৪ মিনিট আগে
রাজধানীর তেজগাঁও কলেজের সমাজকর্ম বিভাগের অ্যালামনাই অ্যাসোসিয়েশনের প্রথম পুনর্মিলনী-২০২৫ অনুষ্ঠিত হয়েছে। বিভাগের অ্যালামনাই অ্যাসোসিয়েশনের উদ্যোগে এ অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হয়। এতে ১৯৯৮-২০২৫ সালের ব্যাচের শিক্ষার্থীরা অংশ নিয়েছেন।
৯ ঘণ্টা আগে
