Ajker Patrika

শিক্ষকদের গুণগত মান বৃদ্ধির আহ্বান

নিজস্ব প্রতিবেদক, ঢাকা
Thumbnail image

মানসম্মত ও যুগোপযোগী শিক্ষা নিশ্চিত করতে শিক্ষকদের গুণগত মান বৃদ্ধির আহ্বান জানিয়েছেন শিক্ষাবিদরা। তাঁরা বলেছেন, সুশিক্ষা ও উন্নত শিক্ষার জন্য প্রয়োজন মানসম্পন্ন শিক্ষক। এ জন্য যোগ্য শিক্ষক নিয়োগ করা জরুরি। একই সঙ্গে চাহিদাভিত্তিক পৌনঃপুনিক প্রশিক্ষণের মাধ্যমেও শিক্ষকদের পেশাগত উৎকর্ষ বৃদ্ধি করা প্রয়োজন। 

আজ সোমবার রাজধানীর গ্রিন ইউনিভার্সিটি অব বাংলাদেশে এফএলটিআর আয়োজিত তিন দিনব্যাপী ‘টিচিং ফর অ্যাকটিভ লার্নিং’ সার্টিফিকেট কোর্সের সার্টিফিকেট বিতরণী অনুষ্ঠানে বক্তারা এসব কথা বলেন। 

দেশের শীর্ষ ৯ বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্যদের সমন্বয়ে গঠিত ফাউন্ডেশন ফর লার্নিং, টিচিং অ্যান্ড রিসার্চ (এফএলটিআর) দীর্ঘদিন ধরে শিক্ষক, গবেষক ও প্রশিক্ষকদের সক্ষমতা উন্নয়নে কাজ করছে। দশমবারের মতো আয়োজিত এই কোর্সে পাবলিক ও প্রাইভেট পর্যায়ের মোট ৮টি বিশ্ববিদ্যালয়ের ৩২ জন শিক্ষক অংশ নেন। এই প্রশিক্ষণ কোর্সে বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষকেরা সেশন পরিচালনা করেন। 

অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে কানাডিয়ান ইউনিভার্সিটির উপাচার্য অধ্যাপক ড. এইচ এম জহিরুল হক বলেন, শিক্ষকতা শুধু পেশা নয়, জীবনব্যাপী এক দায়িত্বের নাম শিক্ষকতা। শিক্ষকের সফলতা-ব্যর্থতার ওপরেই একটি জাতির ভবিষ্যৎ নির্ভর করে। 

সার্টিফিকেট তুলে দিচ্ছেন অতিথিরা। ছবি: আজকের পত্রিকা অনুষ্ঠানে এফএলটিআর চেয়ারপারসন ও গ্রিন ইউনিভার্সিটির উপাচার্য অধ্যাপক ড. মো. গোলাম সামদানী ফকির বলেন, বাংলাদেশের উচ্চশিক্ষায় প্রশিক্ষণের প্রচলন অনেক কম। সরকারের বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান কিছু উদ্যোগ নিলেও যা প্রয়োজন মেটাতে পারছে না। এ অবস্থার উত্তরণে উচ্চ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান তথা বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগদানকারী নতুন শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ গুরুত্ব দেওয়া উচিত। তবেই শিক্ষার সামগ্রিক ক্ষেত্রে ইতিবাচক পরিবর্তন আসবে। 

অনুষ্ঠানে আরও উপস্থিত ছিলেন আইইউবিএটি’র উপাচার্য অধ্যাপক ড. মো. আব্দুর রব, গ্রিন ইউনিভার্সিটির আইন অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. ফারহানা হেলাল মেহতাব, বিজনেস অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ তারেক আজিজ, সিইটিএল ডিরেক্টর প্রফেসর ড. এএসএম শিহাবুদ্দিন, রেজিস্ট্রার ব্রিগেডিয়ার জেনারেল (অব.) মো. মাহবুব সরওয়ার, পিএইচডি প্রমুখ।

Google News Icon

সর্বশেষ খবর পেতে Google News ফিড ফলো করুন

এলাকার খবর
খুঁজুন

পাঠকের আগ্রহ

সম্পর্কিত