শিক্ষণ ঘাটতির ঝুঁকিতে ৩০% স্কুলশিক্ষার্থী
সোজা কথায় শ্রেণিকক্ষে শিক্ষক যা বলেন বা করেন তা হলো শিক্ষণ, আর শিক্ষার্থীরা যা গ্রহণ করে তাকে বলে শিখন। অর্থাৎ, শিখন হলো একটি নির্দিষ্ট প্রসঙ্গের শিক্ষণের ফল। আর শিক্ষণ হলো শিক্ষার্থীদের শিখন সহায়তায় বৈজ্ঞানিক তথ্য ও কৌশলসমূহের সার্থক সমন্বয়ে ব্যক্ত শিক্ষকনির্ভর প্রক্রিয়া।