শুক্রবার, ২৪ অক্টোবর ২০২৫
এসএসসি পরীক্ষার ফল
শিক্ষা ডেস্ক
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশিত হয়েছে। এ বছর নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১৯ লাখ ২৮ হাজার ৯৭০ জন। এবার গড় পাসের হার ৬৮ দশমিক ৪৫ শতাংশ। গত বছর এই হার ছিল ৮৩ দশমিক ৪। অর্থাৎ গত বছরের তুলনায় এবার পাসের হার ১৪ দশমিক ৯৫ শতাংশ কমেছে। এই পরীক্ষায় জিপিএ-৫ পেয়েছে ১ লাখ ৩৯ হাজার ৩২ শিক্ষার্থী। এর মধ্যে ছাত্রী ৭৩ হাজার ৬১৬ ও ছাত্র ৬৫ হাজার ৪১৬ জন। যারা উত্তীর্ণ হয়েছে, তারা নিঃসন্দেহে পরিশ্রম, অধ্যবসায় ও আত্মনিবেদনের ফল পেয়েছে। তাদের জন্য রইল আন্তরিক অভিনন্দন ও প্রাণঢালা শুভেচ্ছা। এই অর্জন যেন তাদের সামনে আরও উচ্চতর লক্ষ্য নির্ধারণে সহায়ক হয়, এই প্রত্যাশা করি। এখন সময় উচ্চমাধ্যমিকে ভর্তি হয়ে আরও বড় স্বপ্ন দেখার, নিজেকে গড়ে তোলার।
যেসব শিক্ষার্থী কাঙ্ক্ষিত ফল
পায়নি বা অকৃতকার্য হয়েছে, তাদের বলব, একটি পরীক্ষায় খারাপ ফল মানে জীবন ব্যর্থ নয়। সামনের দিনগুলোয় তাদের জন্য নতুন প্রস্তুতি নেওয়ার সুযোগ রয়েছে। এখনই নিজেকে ঝালিয়ে নেওয়ার সময়; ভুলগুলো চিহ্নিত করে সেগুলো থেকে শেখার সময়। হতাশ হওয়া যাবে না। প্রতিটি ব্যর্থতা হোক আগামী সাফল্যের প্রস্তুতির মঞ্চ।
অভিভাবকদের প্রতি বিশেষ অনুরোধ
যেসব শিক্ষার্থী ভালো ফল করেছে, তাদের পাশে থাকুন। তাদের স্বপ্নগুলো শোনার চেষ্টা করুন। তারা কী হতে চায়, কী করতে চায়, সেসব জানুন এবং যথাসাধ্য সহায়তা করুন। পাশাপাশি যারা ভালো করতে পারেনি, তাদের প্রতি যেন কোনো অবহেলা বা কটূক্তি না হয়। কোনোভাবেই যেন তারা নিজেকে পরিবারের কাছে অবাঞ্ছিত বা অনাদৃত মনে না করে। তাদের সঙ্গে সহানুভূতিশীল আচরণ করুন। খারাপ ফলাফলের পেছনে কারণ কী ছিল, তা বোঝার চেষ্টা করুন এবং সেভাবে তাকে সঠিক দিকনির্দেশনা দিন। ভুলে গেলে চলবে না, মানসিকভাবে সুস্থ না থাকলে কোনো শিক্ষার্থী তার সর্বোচ্চটা দিতে পারে না।
পরীক্ষার আগের প্রেক্ষাপট ভুলে গেলে চলবে না
এ বছরের এসএসসি পরীক্ষার প্রাক্কালে আমাদের শিক্ষার্থীরা ঐতিহাসিক জুলাই গণ-অভ্যুত্থানের সঙ্গে যুক্ত ছিল। এই আন্দোলনে তাদের ভূমিকা দেশের রাজনৈতিক পরিবর্তনের অন্যতম নিয়ামক হয়ে ওঠে। এই অভিজ্ঞতা তাদের ভেতরে গর্বের পাশাপাশি একধরনের মানসিক চাপও তৈরি করেছে। অনেকে এই ট্রমা কাটিয়ে উঠতে না উঠতেই বসেছে পরীক্ষার বেঞ্চে। ফলে প্রস্তুতি থাকা সত্ত্বেও অনেকের ফল প্রত্যাশার চেয়ে কম এসেছে। আবার কেউ কেউ মানসিক চাপে পড়ে পুরোপুরি প্রস্তুতি নিতে পারেনি।
তাই ফলাফল বিচার করার আগে আমাদের সেই প্রেক্ষাপট মাথায় রাখা উচিত। আমরা যেন একজন শিক্ষার্থীর মূল্যায়ন শুধু তার মার্কশিট দিয়ে না করি। তার মনন, পরিস্থিতি ও সাহসিকতাও আমাদের দৃষ্টিতে আনতে হবে।
এসএসসি একটি গুরুত্বপূর্ণ ধাপ হলেও এটি জীবনের শেষ নয়। এই ধাপ পার হয়ে যাত্রা শুরু হয় নতুন এক অভিযাত্রার, জীবন গঠনের, সমাজের জন্য কিছু করার, স্বপ্নকে বাস্তব রূপ দেওয়ার। যারা সফল হয়েছে, তারা নতুন উদ্যমে এগিয়ে যাক। আর যারা ব্যর্থ হয়েছে, তারা যেন ব্যর্থতাকে পেছনে ফেলে নতুন উদ্দীপনায় প্রস্তুতি নেয়।
আমরা শিক্ষকদের, অভিভাবকদের এবং সমাজের দায়িত্ব সব শিক্ষার্থীর পাশে থাকা। সফলতায় আমরা গর্ব করি এবং ব্যর্থতায় হাত বাড়িয়ে দিই, তাহলে শিক্ষার্থীরা ভবিষ্যতে হবে আলোকিত মানুষ, সমাজের আসল সম্পদ।
মো. মাহবুবুর রহমান মোল্লা, অধ্যক্ষ, সামসুল হক খান স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ডেমরা, ঢাকা
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশিত হয়েছে। এ বছর নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১৯ লাখ ২৮ হাজার ৯৭০ জন। এবার গড় পাসের হার ৬৮ দশমিক ৪৫ শতাংশ। গত বছর এই হার ছিল ৮৩ দশমিক ৪। অর্থাৎ গত বছরের তুলনায় এবার পাসের হার ১৪ দশমিক ৯৫ শতাংশ কমেছে। এই পরীক্ষায় জিপিএ-৫ পেয়েছে ১ লাখ ৩৯ হাজার ৩২ শিক্ষার্থী। এর মধ্যে ছাত্রী ৭৩ হাজার ৬১৬ ও ছাত্র ৬৫ হাজার ৪১৬ জন। যারা উত্তীর্ণ হয়েছে, তারা নিঃসন্দেহে পরিশ্রম, অধ্যবসায় ও আত্মনিবেদনের ফল পেয়েছে। তাদের জন্য রইল আন্তরিক অভিনন্দন ও প্রাণঢালা শুভেচ্ছা। এই অর্জন যেন তাদের সামনে আরও উচ্চতর লক্ষ্য নির্ধারণে সহায়ক হয়, এই প্রত্যাশা করি। এখন সময় উচ্চমাধ্যমিকে ভর্তি হয়ে আরও বড় স্বপ্ন দেখার, নিজেকে গড়ে তোলার।
যেসব শিক্ষার্থী কাঙ্ক্ষিত ফল
পায়নি বা অকৃতকার্য হয়েছে, তাদের বলব, একটি পরীক্ষায় খারাপ ফল মানে জীবন ব্যর্থ নয়। সামনের দিনগুলোয় তাদের জন্য নতুন প্রস্তুতি নেওয়ার সুযোগ রয়েছে। এখনই নিজেকে ঝালিয়ে নেওয়ার সময়; ভুলগুলো চিহ্নিত করে সেগুলো থেকে শেখার সময়। হতাশ হওয়া যাবে না। প্রতিটি ব্যর্থতা হোক আগামী সাফল্যের প্রস্তুতির মঞ্চ।
অভিভাবকদের প্রতি বিশেষ অনুরোধ
যেসব শিক্ষার্থী ভালো ফল করেছে, তাদের পাশে থাকুন। তাদের স্বপ্নগুলো শোনার চেষ্টা করুন। তারা কী হতে চায়, কী করতে চায়, সেসব জানুন এবং যথাসাধ্য সহায়তা করুন। পাশাপাশি যারা ভালো করতে পারেনি, তাদের প্রতি যেন কোনো অবহেলা বা কটূক্তি না হয়। কোনোভাবেই যেন তারা নিজেকে পরিবারের কাছে অবাঞ্ছিত বা অনাদৃত মনে না করে। তাদের সঙ্গে সহানুভূতিশীল আচরণ করুন। খারাপ ফলাফলের পেছনে কারণ কী ছিল, তা বোঝার চেষ্টা করুন এবং সেভাবে তাকে সঠিক দিকনির্দেশনা দিন। ভুলে গেলে চলবে না, মানসিকভাবে সুস্থ না থাকলে কোনো শিক্ষার্থী তার সর্বোচ্চটা দিতে পারে না।
পরীক্ষার আগের প্রেক্ষাপট ভুলে গেলে চলবে না
এ বছরের এসএসসি পরীক্ষার প্রাক্কালে আমাদের শিক্ষার্থীরা ঐতিহাসিক জুলাই গণ-অভ্যুত্থানের সঙ্গে যুক্ত ছিল। এই আন্দোলনে তাদের ভূমিকা দেশের রাজনৈতিক পরিবর্তনের অন্যতম নিয়ামক হয়ে ওঠে। এই অভিজ্ঞতা তাদের ভেতরে গর্বের পাশাপাশি একধরনের মানসিক চাপও তৈরি করেছে। অনেকে এই ট্রমা কাটিয়ে উঠতে না উঠতেই বসেছে পরীক্ষার বেঞ্চে। ফলে প্রস্তুতি থাকা সত্ত্বেও অনেকের ফল প্রত্যাশার চেয়ে কম এসেছে। আবার কেউ কেউ মানসিক চাপে পড়ে পুরোপুরি প্রস্তুতি নিতে পারেনি।
তাই ফলাফল বিচার করার আগে আমাদের সেই প্রেক্ষাপট মাথায় রাখা উচিত। আমরা যেন একজন শিক্ষার্থীর মূল্যায়ন শুধু তার মার্কশিট দিয়ে না করি। তার মনন, পরিস্থিতি ও সাহসিকতাও আমাদের দৃষ্টিতে আনতে হবে।
এসএসসি একটি গুরুত্বপূর্ণ ধাপ হলেও এটি জীবনের শেষ নয়। এই ধাপ পার হয়ে যাত্রা শুরু হয় নতুন এক অভিযাত্রার, জীবন গঠনের, সমাজের জন্য কিছু করার, স্বপ্নকে বাস্তব রূপ দেওয়ার। যারা সফল হয়েছে, তারা নতুন উদ্যমে এগিয়ে যাক। আর যারা ব্যর্থ হয়েছে, তারা যেন ব্যর্থতাকে পেছনে ফেলে নতুন উদ্দীপনায় প্রস্তুতি নেয়।
আমরা শিক্ষকদের, অভিভাবকদের এবং সমাজের দায়িত্ব সব শিক্ষার্থীর পাশে থাকা। সফলতায় আমরা গর্ব করি এবং ব্যর্থতায় হাত বাড়িয়ে দিই, তাহলে শিক্ষার্থীরা ভবিষ্যতে হবে আলোকিত মানুষ, সমাজের আসল সম্পদ।
মো. মাহবুবুর রহমান মোল্লা, অধ্যক্ষ, সামসুল হক খান স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ডেমরা, ঢাকা
এসএসসি পরীক্ষার ফল
শিক্ষা ডেস্ক
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশিত হয়েছে। এ বছর নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১৯ লাখ ২৮ হাজার ৯৭০ জন। এবার গড় পাসের হার ৬৮ দশমিক ৪৫ শতাংশ। গত বছর এই হার ছিল ৮৩ দশমিক ৪। অর্থাৎ গত বছরের তুলনায় এবার পাসের হার ১৪ দশমিক ৯৫ শতাংশ কমেছে। এই পরীক্ষায় জিপিএ-৫ পেয়েছে ১ লাখ ৩৯ হাজার ৩২ শিক্ষার্থী। এর মধ্যে ছাত্রী ৭৩ হাজার ৬১৬ ও ছাত্র ৬৫ হাজার ৪১৬ জন। যারা উত্তীর্ণ হয়েছে, তারা নিঃসন্দেহে পরিশ্রম, অধ্যবসায় ও আত্মনিবেদনের ফল পেয়েছে। তাদের জন্য রইল আন্তরিক অভিনন্দন ও প্রাণঢালা শুভেচ্ছা। এই অর্জন যেন তাদের সামনে আরও উচ্চতর লক্ষ্য নির্ধারণে সহায়ক হয়, এই প্রত্যাশা করি। এখন সময় উচ্চমাধ্যমিকে ভর্তি হয়ে আরও বড় স্বপ্ন দেখার, নিজেকে গড়ে তোলার।
যেসব শিক্ষার্থী কাঙ্ক্ষিত ফল
পায়নি বা অকৃতকার্য হয়েছে, তাদের বলব, একটি পরীক্ষায় খারাপ ফল মানে জীবন ব্যর্থ নয়। সামনের দিনগুলোয় তাদের জন্য নতুন প্রস্তুতি নেওয়ার সুযোগ রয়েছে। এখনই নিজেকে ঝালিয়ে নেওয়ার সময়; ভুলগুলো চিহ্নিত করে সেগুলো থেকে শেখার সময়। হতাশ হওয়া যাবে না। প্রতিটি ব্যর্থতা হোক আগামী সাফল্যের প্রস্তুতির মঞ্চ।
অভিভাবকদের প্রতি বিশেষ অনুরোধ
যেসব শিক্ষার্থী ভালো ফল করেছে, তাদের পাশে থাকুন। তাদের স্বপ্নগুলো শোনার চেষ্টা করুন। তারা কী হতে চায়, কী করতে চায়, সেসব জানুন এবং যথাসাধ্য সহায়তা করুন। পাশাপাশি যারা ভালো করতে পারেনি, তাদের প্রতি যেন কোনো অবহেলা বা কটূক্তি না হয়। কোনোভাবেই যেন তারা নিজেকে পরিবারের কাছে অবাঞ্ছিত বা অনাদৃত মনে না করে। তাদের সঙ্গে সহানুভূতিশীল আচরণ করুন। খারাপ ফলাফলের পেছনে কারণ কী ছিল, তা বোঝার চেষ্টা করুন এবং সেভাবে তাকে সঠিক দিকনির্দেশনা দিন। ভুলে গেলে চলবে না, মানসিকভাবে সুস্থ না থাকলে কোনো শিক্ষার্থী তার সর্বোচ্চটা দিতে পারে না।
পরীক্ষার আগের প্রেক্ষাপট ভুলে গেলে চলবে না
এ বছরের এসএসসি পরীক্ষার প্রাক্কালে আমাদের শিক্ষার্থীরা ঐতিহাসিক জুলাই গণ-অভ্যুত্থানের সঙ্গে যুক্ত ছিল। এই আন্দোলনে তাদের ভূমিকা দেশের রাজনৈতিক পরিবর্তনের অন্যতম নিয়ামক হয়ে ওঠে। এই অভিজ্ঞতা তাদের ভেতরে গর্বের পাশাপাশি একধরনের মানসিক চাপও তৈরি করেছে। অনেকে এই ট্রমা কাটিয়ে উঠতে না উঠতেই বসেছে পরীক্ষার বেঞ্চে। ফলে প্রস্তুতি থাকা সত্ত্বেও অনেকের ফল প্রত্যাশার চেয়ে কম এসেছে। আবার কেউ কেউ মানসিক চাপে পড়ে পুরোপুরি প্রস্তুতি নিতে পারেনি।
তাই ফলাফল বিচার করার আগে আমাদের সেই প্রেক্ষাপট মাথায় রাখা উচিত। আমরা যেন একজন শিক্ষার্থীর মূল্যায়ন শুধু তার মার্কশিট দিয়ে না করি। তার মনন, পরিস্থিতি ও সাহসিকতাও আমাদের দৃষ্টিতে আনতে হবে।
এসএসসি একটি গুরুত্বপূর্ণ ধাপ হলেও এটি জীবনের শেষ নয়। এই ধাপ পার হয়ে যাত্রা শুরু হয় নতুন এক অভিযাত্রার, জীবন গঠনের, সমাজের জন্য কিছু করার, স্বপ্নকে বাস্তব রূপ দেওয়ার। যারা সফল হয়েছে, তারা নতুন উদ্যমে এগিয়ে যাক। আর যারা ব্যর্থ হয়েছে, তারা যেন ব্যর্থতাকে পেছনে ফেলে নতুন উদ্দীপনায় প্রস্তুতি নেয়।
আমরা শিক্ষকদের, অভিভাবকদের এবং সমাজের দায়িত্ব সব শিক্ষার্থীর পাশে থাকা। সফলতায় আমরা গর্ব করি এবং ব্যর্থতায় হাত বাড়িয়ে দিই, তাহলে শিক্ষার্থীরা ভবিষ্যতে হবে আলোকিত মানুষ, সমাজের আসল সম্পদ।
মো. মাহবুবুর রহমান মোল্লা, অধ্যক্ষ, সামসুল হক খান স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ডেমরা, ঢাকা
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশিত হয়েছে। এ বছর নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১৯ লাখ ২৮ হাজার ৯৭০ জন। এবার গড় পাসের হার ৬৮ দশমিক ৪৫ শতাংশ। গত বছর এই হার ছিল ৮৩ দশমিক ৪। অর্থাৎ গত বছরের তুলনায় এবার পাসের হার ১৪ দশমিক ৯৫ শতাংশ কমেছে। এই পরীক্ষায় জিপিএ-৫ পেয়েছে ১ লাখ ৩৯ হাজার ৩২ শিক্ষার্থী। এর মধ্যে ছাত্রী ৭৩ হাজার ৬১৬ ও ছাত্র ৬৫ হাজার ৪১৬ জন। যারা উত্তীর্ণ হয়েছে, তারা নিঃসন্দেহে পরিশ্রম, অধ্যবসায় ও আত্মনিবেদনের ফল পেয়েছে। তাদের জন্য রইল আন্তরিক অভিনন্দন ও প্রাণঢালা শুভেচ্ছা। এই অর্জন যেন তাদের সামনে আরও উচ্চতর লক্ষ্য নির্ধারণে সহায়ক হয়, এই প্রত্যাশা করি। এখন সময় উচ্চমাধ্যমিকে ভর্তি হয়ে আরও বড় স্বপ্ন দেখার, নিজেকে গড়ে তোলার।
যেসব শিক্ষার্থী কাঙ্ক্ষিত ফল
পায়নি বা অকৃতকার্য হয়েছে, তাদের বলব, একটি পরীক্ষায় খারাপ ফল মানে জীবন ব্যর্থ নয়। সামনের দিনগুলোয় তাদের জন্য নতুন প্রস্তুতি নেওয়ার সুযোগ রয়েছে। এখনই নিজেকে ঝালিয়ে নেওয়ার সময়; ভুলগুলো চিহ্নিত করে সেগুলো থেকে শেখার সময়। হতাশ হওয়া যাবে না। প্রতিটি ব্যর্থতা হোক আগামী সাফল্যের প্রস্তুতির মঞ্চ।
অভিভাবকদের প্রতি বিশেষ অনুরোধ
যেসব শিক্ষার্থী ভালো ফল করেছে, তাদের পাশে থাকুন। তাদের স্বপ্নগুলো শোনার চেষ্টা করুন। তারা কী হতে চায়, কী করতে চায়, সেসব জানুন এবং যথাসাধ্য সহায়তা করুন। পাশাপাশি যারা ভালো করতে পারেনি, তাদের প্রতি যেন কোনো অবহেলা বা কটূক্তি না হয়। কোনোভাবেই যেন তারা নিজেকে পরিবারের কাছে অবাঞ্ছিত বা অনাদৃত মনে না করে। তাদের সঙ্গে সহানুভূতিশীল আচরণ করুন। খারাপ ফলাফলের পেছনে কারণ কী ছিল, তা বোঝার চেষ্টা করুন এবং সেভাবে তাকে সঠিক দিকনির্দেশনা দিন। ভুলে গেলে চলবে না, মানসিকভাবে সুস্থ না থাকলে কোনো শিক্ষার্থী তার সর্বোচ্চটা দিতে পারে না।
পরীক্ষার আগের প্রেক্ষাপট ভুলে গেলে চলবে না
এ বছরের এসএসসি পরীক্ষার প্রাক্কালে আমাদের শিক্ষার্থীরা ঐতিহাসিক জুলাই গণ-অভ্যুত্থানের সঙ্গে যুক্ত ছিল। এই আন্দোলনে তাদের ভূমিকা দেশের রাজনৈতিক পরিবর্তনের অন্যতম নিয়ামক হয়ে ওঠে। এই অভিজ্ঞতা তাদের ভেতরে গর্বের পাশাপাশি একধরনের মানসিক চাপও তৈরি করেছে। অনেকে এই ট্রমা কাটিয়ে উঠতে না উঠতেই বসেছে পরীক্ষার বেঞ্চে। ফলে প্রস্তুতি থাকা সত্ত্বেও অনেকের ফল প্রত্যাশার চেয়ে কম এসেছে। আবার কেউ কেউ মানসিক চাপে পড়ে পুরোপুরি প্রস্তুতি নিতে পারেনি।
তাই ফলাফল বিচার করার আগে আমাদের সেই প্রেক্ষাপট মাথায় রাখা উচিত। আমরা যেন একজন শিক্ষার্থীর মূল্যায়ন শুধু তার মার্কশিট দিয়ে না করি। তার মনন, পরিস্থিতি ও সাহসিকতাও আমাদের দৃষ্টিতে আনতে হবে।
এসএসসি একটি গুরুত্বপূর্ণ ধাপ হলেও এটি জীবনের শেষ নয়। এই ধাপ পার হয়ে যাত্রা শুরু হয় নতুন এক অভিযাত্রার, জীবন গঠনের, সমাজের জন্য কিছু করার, স্বপ্নকে বাস্তব রূপ দেওয়ার। যারা সফল হয়েছে, তারা নতুন উদ্যমে এগিয়ে যাক। আর যারা ব্যর্থ হয়েছে, তারা যেন ব্যর্থতাকে পেছনে ফেলে নতুন উদ্দীপনায় প্রস্তুতি নেয়।
আমরা শিক্ষকদের, অভিভাবকদের এবং সমাজের দায়িত্ব সব শিক্ষার্থীর পাশে থাকা। সফলতায় আমরা গর্ব করি এবং ব্যর্থতায় হাত বাড়িয়ে দিই, তাহলে শিক্ষার্থীরা ভবিষ্যতে হবে আলোকিত মানুষ, সমাজের আসল সম্পদ।
মো. মাহবুবুর রহমান মোল্লা, অধ্যক্ষ, সামসুল হক খান স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ডেমরা, ঢাকা
২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষে বাংলাদেশ মেরিটাইম ইউনিভার্সিটির স্নাতকে ভর্তি পরীক্ষার তারিখ ঘোষণা করা হয়েছে। সোমবার (২০ অক্টোবর) বিশ্ববিদ্যালয়টির ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনোলজি ফ্যাকাল্টির ডিন মুহাম্মদ তারেক স্বাক্ষরিত এক বিজ্ঞপ্তিতে এ তথ্য জানানো হয়েছে।
১৪ ঘণ্টা আগে
‘পরিবেশ’ শব্দটি এখন কেবল বইয়ের পাতায় সীমাবদ্ধ নয়। সামাজিক, অর্থনৈতিক কিংবা স্বাস্থ্য—সব ক্ষেত্রে এটি অপরিহার্য আলোচ্য বিষয়। কিন্তু এই বোধ সঞ্চার করতে সময় লেগেছে অনেক, আর সেই বিলম্বই আজ পৃথিবীকে করেছে অসুস্থ। এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিষয়ে পড়াশোনা ও ক্যারিয়ার নিয়ে পরামর্শ...
১৬ ঘণ্টা আগে
স্বরবর্ণ হলো ভাষার সুর, কিন্তু সুরে গড়ন না থাকলে গান টেকে না। ব্যঞ্জনবর্ণ বা Consonants হলো সেই গড়ন। এটি ভাষাকে কাঠামো দেয়, শব্দকে শক্তপোক্ত করে তোলে।
১৬ ঘণ্টা আগে
জোটের চেয়ারম্যান কাজী মোখলেছুর রহমান বলেন, ‘আমাদের কর্মসূচি ছিল শিক্ষা উপদেষ্টা বরাবর স্মারকলিপি প্রদান ও দাবি নিয়ে আলোচনা করা। কিন্তু পদযাত্রা শুরু করার পর আইনশৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর বাধার মুখে পড়তে হয়। পুলিশের সহযোগিতায় ১৫ সদস্যের প্রতিনিধিদল শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে গিয়ে স্মারকলিপি পেশ করলেও শিক্ষা..
১ দিন আগেশিক্ষা ডেস্ক
২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষে বাংলাদেশ মেরিটাইম ইউনিভার্সিটির স্নাতকে ভর্তি পরীক্ষার তারিখ ঘোষণা করা হয়েছে। সোমবার (২০ অক্টোবর) বিশ্ববিদ্যালয়টির ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনোলজি ফ্যাকাল্টির ডিন মুহাম্মদ তারেক স্বাক্ষরিত এক বিজ্ঞপ্তিতে এ তথ্য জানানো হয়েছে।
বিজ্ঞপ্তিতে বলা হয়েছে, আগামী ৩০ ও ৩১ জানুয়ারি ভর্তি পরীক্ষার জন্য তারিখ নির্ধারণ করা হয়েছে। আবেদনের সময়সীমা ও এ-সংক্রান্ত বিস্তারিত তথ্য পরবর্তী সময়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইট ও পত্রিকায় জানিয়ে দেওয়া হবে।
যেসব বিভাগে শিক্ষার্থী ভর্তি নেওয়া হবে, সেগুলো হলো বিএসসি (অনার্স) ইন ওশানোগ্রাফি, বিএসসি ইন নেভাল আর্কিটেকচার অ্যান্ড অফশোর ইঞ্জিনিয়ারিং, বিবিএ ইন পোর্ট ম্যানেজমেন্ট অ্যান্ড লজিসটিকস, এলএলবি (অনার্স) ইন মেরিটাইম ল ও বিএসসি (অনার্স) ইন মেরিন ফিশারিজ।
২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষে বাংলাদেশ মেরিটাইম ইউনিভার্সিটির স্নাতকে ভর্তি পরীক্ষার তারিখ ঘোষণা করা হয়েছে। সোমবার (২০ অক্টোবর) বিশ্ববিদ্যালয়টির ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনোলজি ফ্যাকাল্টির ডিন মুহাম্মদ তারেক স্বাক্ষরিত এক বিজ্ঞপ্তিতে এ তথ্য জানানো হয়েছে।
বিজ্ঞপ্তিতে বলা হয়েছে, আগামী ৩০ ও ৩১ জানুয়ারি ভর্তি পরীক্ষার জন্য তারিখ নির্ধারণ করা হয়েছে। আবেদনের সময়সীমা ও এ-সংক্রান্ত বিস্তারিত তথ্য পরবর্তী সময়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইট ও পত্রিকায় জানিয়ে দেওয়া হবে।
যেসব বিভাগে শিক্ষার্থী ভর্তি নেওয়া হবে, সেগুলো হলো বিএসসি (অনার্স) ইন ওশানোগ্রাফি, বিএসসি ইন নেভাল আর্কিটেকচার অ্যান্ড অফশোর ইঞ্জিনিয়ারিং, বিবিএ ইন পোর্ট ম্যানেজমেন্ট অ্যান্ড লজিসটিকস, এলএলবি (অনার্স) ইন মেরিটাইম ল ও বিএসসি (অনার্স) ইন মেরিন ফিশারিজ।
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশিত হয়েছে। এ বছর নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১৯ লাখ ২৮ হাজার ৯৭০ জন। এবার গড় পাসের হার ৬৮ দশমিক ৪৫ শতাংশ।
১২ জুলাই ২০২৫‘পরিবেশ’ শব্দটি এখন কেবল বইয়ের পাতায় সীমাবদ্ধ নয়। সামাজিক, অর্থনৈতিক কিংবা স্বাস্থ্য—সব ক্ষেত্রে এটি অপরিহার্য আলোচ্য বিষয়। কিন্তু এই বোধ সঞ্চার করতে সময় লেগেছে অনেক, আর সেই বিলম্বই আজ পৃথিবীকে করেছে অসুস্থ। এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিষয়ে পড়াশোনা ও ক্যারিয়ার নিয়ে পরামর্শ...
১৬ ঘণ্টা আগেস্বরবর্ণ হলো ভাষার সুর, কিন্তু সুরে গড়ন না থাকলে গান টেকে না। ব্যঞ্জনবর্ণ বা Consonants হলো সেই গড়ন। এটি ভাষাকে কাঠামো দেয়, শব্দকে শক্তপোক্ত করে তোলে।
১৬ ঘণ্টা আগেজোটের চেয়ারম্যান কাজী মোখলেছুর রহমান বলেন, ‘আমাদের কর্মসূচি ছিল শিক্ষা উপদেষ্টা বরাবর স্মারকলিপি প্রদান ও দাবি নিয়ে আলোচনা করা। কিন্তু পদযাত্রা শুরু করার পর আইনশৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর বাধার মুখে পড়তে হয়। পুলিশের সহযোগিতায় ১৫ সদস্যের প্রতিনিধিদল শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে গিয়ে স্মারকলিপি পেশ করলেও শিক্ষা..
১ দিন আগেমো. আশিকুর রহমান
‘পরিবেশ’ শব্দটি এখন কেবল বইয়ের পাতায় সীমাবদ্ধ নয়। সামাজিক, অর্থনৈতিক কিংবা স্বাস্থ্য—সব ক্ষেত্রে এটি অপরিহার্য আলোচ্য বিষয়। কিন্তু এই বোধ সঞ্চার করতে সময় লেগেছে অনেক, আর সেই বিলম্বই আজ পৃথিবীকে করেছে অসুস্থ। এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিষয়ে পড়াশোনা ও ক্যারিয়ার নিয়ে পরামর্শ দিয়েছেন জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়ের এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের সহকারী অধ্যাপক এস বিপুলেন্দু বসাক। লিখেছেন মো. আশিকুর রহমান
মানুষ এখন ধীরে ধীরে বুঝতে শিখছে। মানুষ একা ভালো থাকতে পারে না; চারপাশ ভালো না থাকলে নিজের মঙ্গলও অসম্পূর্ণ থেকে যায়। এই সামগ্রিক ভালো থাকার মূল চাবিকাঠি হলো পরিবেশ। উন্নত বিশ্ব যেখানে বিশ শতকের মাঝামাঝি সময়ে পরিবেশবিজ্ঞানের গুরুত্ব উপলব্ধি করেছিল, সেখানে আমাদের দেশে বিষয়টি গুরুত্ব পেতে আরও প্রায় অর্ধশতাব্দী লেগে গেছে। এই দীর্ঘ অপেক্ষা আমাদের পরিবেশ ও উন্নয়নের সূচকে মারাত্মক ক্ষতি ডেকে এনেছে।
বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে
এ দেশের পরিবেশবিজ্ঞান খুব পুরোনো কোনো বিষয় নয়। গত শতকের শেষ দিকে খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রথমবারের মতো পরিবেশবিজ্ঞান বিভাগ প্রতিষ্ঠার মধ্য দিয়ে দেশে বিষয়টির একাডেমিক যাত্রা শুরু হয়। এরপর ধীরে ধীরে বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে এ বিভাগ চালু এবং ব্যক্তি পর্যায়ের চিন্তা থেকে পরিবেশ বিষয়ক গবেষণা ও কর্মসূচি একটি সামগ্রিক রূপ নিতে শুরু করে।
২০১৬ সালে জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রতিষ্ঠিত হয় দেশের প্রথম এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগ। এটি এক নতুন দিগন্ত উন্মোচন করে। পরবর্তী সময়ে ২০১৮ সালে বুটেক্সেও একই নামে একটি বিভাগ প্রতিষ্ঠিত হয়। মূলত টেক্সটাইল শিল্পের দূষণ ও এর প্রতিকার নিয়ে বিশেষভাবে কাজ করছে।
একটি মাল্টিডিসিপ্লিনারি বিষয়
এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং কোনো একক শাখার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। এটি প্রকৃত অর্থে একটি মাল্টিডিসিপ্লিনারি প্রফেশনাল অ্যাপ্রোচ। এই বিষয়ে পড়াশোনা ও গবেষণার জন্য দরকার পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন, গণিত, জীববিজ্ঞান, ভূতত্ত্ব, ভূগোল, অণুজীববিজ্ঞান, হাইড্রোলজি, পাবলিক হেলথ অ্যান্ড সেফটির মতো নানা ক্ষেত্রের জ্ঞান।
ভূমির গভীর কোর থেকে শুরু করে মহাশূন্যের এক্সট্রা-টেরেস্ট্রিয়াল অবজেক্ট পর্যন্ত। প্রকৃতির প্রতিটি স্তর এই বিষয়ের গবেষণার পরিসরে আসে। এককথায়, পৃথিবীকে জানাই এই বিষয়ের মূল লক্ষ্য।
কর্মপরিধি ও সম্ভাবনা
পরিবেশবিজ্ঞান ও প্রকৌশল পেশার সুযোগ অত্যন্ত বিস্তৃত। পরিবেশবিজ্ঞানী বা ইঞ্জিনিয়ার হিসেবে কাজের পাশাপাশি বিশ্বখ্যাত বিশ্ববিদ্যালয় ও গবেষণা প্রতিষ্ঠানে গবেষক হিসেবে কাজ করার সুযোগ রয়েছে। এ ছাড়া সিটি করপোরেশনের বর্জ্য ব্যবস্থাপনা দপ্তর, বন ও পরিবেশ মন্ত্রণালয়, দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা ও পানিসম্পদ বিভাগ, নদী ও উপকূল গবেষণা কেন্দ্র, মহাকাশ গবেষণা সংস্থা (নাসা, স্প্যারো), বিশ্বব্যাংক, ইউএনডিপি, ইউনিসেফ, বিভিন্ন আন্তর্জাতিক প্রকল্প ও এনজিওতেও কাজের সুযোগ রয়েছে।
উচ্চশিক্ষা ও গবেষণা
বর্তমান বিশ্বে একজন এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্টিস্ট বা ইঞ্জিনিয়ারের চাহিদা ও বেতন দুটোই বিশ্বে প্রথম সারির পেশাগুলোর মধ্যে অন্যতম। উচ্চশিক্ষা ও যথাযথ প্রশিক্ষণের মাধ্যমে এই পেশায় খুব সহজেই নিজের ক্যারিয়ারের উন্নতি করা যায়। আর উন্নত বিশ্বে এই বিভাগের উচ্চ চাহিদার কথা মাথায় রেখেই উচ্চশিক্ষার জন্য রয়েছে বিভিন্ন ধরনের স্কলারশিপ, ফেলোশিপ ও ট্রেনিংয়ের ব্যবস্থা। যেগুলোতে কোয়ালিফাই করতে হলে ছাত্রজীবনে একটু অধ্যয়ন ও গবেষণায় মনোযোগী হওয়ার সদিচ্ছাই যথেষ্ট।
‘পরিবেশ’ শব্দটি এখন কেবল বইয়ের পাতায় সীমাবদ্ধ নয়। সামাজিক, অর্থনৈতিক কিংবা স্বাস্থ্য—সব ক্ষেত্রে এটি অপরিহার্য আলোচ্য বিষয়। কিন্তু এই বোধ সঞ্চার করতে সময় লেগেছে অনেক, আর সেই বিলম্বই আজ পৃথিবীকে করেছে অসুস্থ। এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিষয়ে পড়াশোনা ও ক্যারিয়ার নিয়ে পরামর্শ দিয়েছেন জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়ের এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের সহকারী অধ্যাপক এস বিপুলেন্দু বসাক। লিখেছেন মো. আশিকুর রহমান
মানুষ এখন ধীরে ধীরে বুঝতে শিখছে। মানুষ একা ভালো থাকতে পারে না; চারপাশ ভালো না থাকলে নিজের মঙ্গলও অসম্পূর্ণ থেকে যায়। এই সামগ্রিক ভালো থাকার মূল চাবিকাঠি হলো পরিবেশ। উন্নত বিশ্ব যেখানে বিশ শতকের মাঝামাঝি সময়ে পরিবেশবিজ্ঞানের গুরুত্ব উপলব্ধি করেছিল, সেখানে আমাদের দেশে বিষয়টি গুরুত্ব পেতে আরও প্রায় অর্ধশতাব্দী লেগে গেছে। এই দীর্ঘ অপেক্ষা আমাদের পরিবেশ ও উন্নয়নের সূচকে মারাত্মক ক্ষতি ডেকে এনেছে।
বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে
এ দেশের পরিবেশবিজ্ঞান খুব পুরোনো কোনো বিষয় নয়। গত শতকের শেষ দিকে খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রথমবারের মতো পরিবেশবিজ্ঞান বিভাগ প্রতিষ্ঠার মধ্য দিয়ে দেশে বিষয়টির একাডেমিক যাত্রা শুরু হয়। এরপর ধীরে ধীরে বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে এ বিভাগ চালু এবং ব্যক্তি পর্যায়ের চিন্তা থেকে পরিবেশ বিষয়ক গবেষণা ও কর্মসূচি একটি সামগ্রিক রূপ নিতে শুরু করে।
২০১৬ সালে জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রতিষ্ঠিত হয় দেশের প্রথম এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগ। এটি এক নতুন দিগন্ত উন্মোচন করে। পরবর্তী সময়ে ২০১৮ সালে বুটেক্সেও একই নামে একটি বিভাগ প্রতিষ্ঠিত হয়। মূলত টেক্সটাইল শিল্পের দূষণ ও এর প্রতিকার নিয়ে বিশেষভাবে কাজ করছে।
একটি মাল্টিডিসিপ্লিনারি বিষয়
এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং কোনো একক শাখার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। এটি প্রকৃত অর্থে একটি মাল্টিডিসিপ্লিনারি প্রফেশনাল অ্যাপ্রোচ। এই বিষয়ে পড়াশোনা ও গবেষণার জন্য দরকার পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন, গণিত, জীববিজ্ঞান, ভূতত্ত্ব, ভূগোল, অণুজীববিজ্ঞান, হাইড্রোলজি, পাবলিক হেলথ অ্যান্ড সেফটির মতো নানা ক্ষেত্রের জ্ঞান।
ভূমির গভীর কোর থেকে শুরু করে মহাশূন্যের এক্সট্রা-টেরেস্ট্রিয়াল অবজেক্ট পর্যন্ত। প্রকৃতির প্রতিটি স্তর এই বিষয়ের গবেষণার পরিসরে আসে। এককথায়, পৃথিবীকে জানাই এই বিষয়ের মূল লক্ষ্য।
কর্মপরিধি ও সম্ভাবনা
পরিবেশবিজ্ঞান ও প্রকৌশল পেশার সুযোগ অত্যন্ত বিস্তৃত। পরিবেশবিজ্ঞানী বা ইঞ্জিনিয়ার হিসেবে কাজের পাশাপাশি বিশ্বখ্যাত বিশ্ববিদ্যালয় ও গবেষণা প্রতিষ্ঠানে গবেষক হিসেবে কাজ করার সুযোগ রয়েছে। এ ছাড়া সিটি করপোরেশনের বর্জ্য ব্যবস্থাপনা দপ্তর, বন ও পরিবেশ মন্ত্রণালয়, দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা ও পানিসম্পদ বিভাগ, নদী ও উপকূল গবেষণা কেন্দ্র, মহাকাশ গবেষণা সংস্থা (নাসা, স্প্যারো), বিশ্বব্যাংক, ইউএনডিপি, ইউনিসেফ, বিভিন্ন আন্তর্জাতিক প্রকল্প ও এনজিওতেও কাজের সুযোগ রয়েছে।
উচ্চশিক্ষা ও গবেষণা
বর্তমান বিশ্বে একজন এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্টিস্ট বা ইঞ্জিনিয়ারের চাহিদা ও বেতন দুটোই বিশ্বে প্রথম সারির পেশাগুলোর মধ্যে অন্যতম। উচ্চশিক্ষা ও যথাযথ প্রশিক্ষণের মাধ্যমে এই পেশায় খুব সহজেই নিজের ক্যারিয়ারের উন্নতি করা যায়। আর উন্নত বিশ্বে এই বিভাগের উচ্চ চাহিদার কথা মাথায় রেখেই উচ্চশিক্ষার জন্য রয়েছে বিভিন্ন ধরনের স্কলারশিপ, ফেলোশিপ ও ট্রেনিংয়ের ব্যবস্থা। যেগুলোতে কোয়ালিফাই করতে হলে ছাত্রজীবনে একটু অধ্যয়ন ও গবেষণায় মনোযোগী হওয়ার সদিচ্ছাই যথেষ্ট।
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশিত হয়েছে। এ বছর নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১৯ লাখ ২৮ হাজার ৯৭০ জন। এবার গড় পাসের হার ৬৮ দশমিক ৪৫ শতাংশ।
১২ জুলাই ২০২৫২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষে বাংলাদেশ মেরিটাইম ইউনিভার্সিটির স্নাতকে ভর্তি পরীক্ষার তারিখ ঘোষণা করা হয়েছে। সোমবার (২০ অক্টোবর) বিশ্ববিদ্যালয়টির ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনোলজি ফ্যাকাল্টির ডিন মুহাম্মদ তারেক স্বাক্ষরিত এক বিজ্ঞপ্তিতে এ তথ্য জানানো হয়েছে।
১৪ ঘণ্টা আগেস্বরবর্ণ হলো ভাষার সুর, কিন্তু সুরে গড়ন না থাকলে গান টেকে না। ব্যঞ্জনবর্ণ বা Consonants হলো সেই গড়ন। এটি ভাষাকে কাঠামো দেয়, শব্দকে শক্তপোক্ত করে তোলে।
১৬ ঘণ্টা আগেজোটের চেয়ারম্যান কাজী মোখলেছুর রহমান বলেন, ‘আমাদের কর্মসূচি ছিল শিক্ষা উপদেষ্টা বরাবর স্মারকলিপি প্রদান ও দাবি নিয়ে আলোচনা করা। কিন্তু পদযাত্রা শুরু করার পর আইনশৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর বাধার মুখে পড়তে হয়। পুলিশের সহযোগিতায় ১৫ সদস্যের প্রতিনিধিদল শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে গিয়ে স্মারকলিপি পেশ করলেও শিক্ষা..
১ দিন আগেফোনেটিকস
মমতাজ জাহান মম
স্বরবর্ণ হলো ভাষার সুর, কিন্তু সুরে গড়ন না থাকলে গান টেকে না। ব্যঞ্জনবর্ণ বা Consonants হলো সেই গড়ন। এটি ভাষাকে কাঠামো দেয়, শব্দকে শক্তপোক্ত করে তোলে।
ব্যঞ্জনবর্ণ কী?
যখন তুমি কোনো শব্দ উচ্চারণ করো আর মুখের ভেতর বাতাস কোথাও গিয়ে আটকে যায় বা ধাক্কা খায়, তখন তৈরি হয় ব্যঞ্জনবর্ণ। এ বাধা শব্দকে আলাদা আলাদা করে শোনায়।
উদাহরণ
‘b’ বললে ঠোঁট একসঙ্গে বন্ধ হয়।
‘t’ বললে জিব দাঁতের কাছে ঠেকে যায়।
‘s’ বললে বাতাস দাঁতের ফাঁক দিয়ে বের হয়।
ইংরেজিতে ব্যঞ্জনবর্ণের সংখ্যা
প্রায় ২৪টি ব্যঞ্জন ধ্বনি আছে। এগুলোকে উচ্চারণের ধরন ও জায়গা অনুযায়ী ভাগ করা হয়।
ব্যঞ্জনবর্ণের দুই বড় দিক
১. উচ্চারণের ধরন
Plosive (বিস্ফোরণধ্বনি)
Fricative (ঘর্ষণধ্বনি) f, v, s, z, sh, zh
Nasal (নাসিক্যধ্বনি) m, n, ng
Lateral l
Approximant— r, w, y
২. উচ্চারণের স্থান
Bilabial (দুই ঠোঁট) b, p, m
Dental (দাঁতের কাছে)— th (think, this)
Alveolar (দাঁতের মাড়ির কাছে) t, d, s, z, n, l
Velar (জিভের পেছনে) k, g, ng
মজার তুলনা
ভাবো, তোমার মুখটা এক মিউজিক ব্যান্ড। ঠোঁট = ড্রাম; দাঁত = গিটার
জিভ = পিয়ানো।
প্রতিটি ব্যঞ্জনবর্ণ একেকটা বাদ্যযন্ত্রের মতো বাজে, আর মিলেমিশে বানায় সুন্দর গান, মানে কথা।
ছোট্ট অনুশীলন
একবার আয়নার সামনে দাঁড়িয়ে বলো: p, t, k। দেখো ঠোঁট, জিব আর গলার কোন অংশ নড়ে।
তারপর বলো: f, s, sh এবার লক্ষ করো বাতাস কীভাবে বের হচ্ছে।
আগামী পর্বে (পর্ব-৭)
স্বরবর্ণ হলো ভাষার সুর, কিন্তু সুরে গড়ন না থাকলে গান টেকে না। ব্যঞ্জনবর্ণ বা Consonants হলো সেই গড়ন। এটি ভাষাকে কাঠামো দেয়, শব্দকে শক্তপোক্ত করে তোলে।
ব্যঞ্জনবর্ণ কী?
যখন তুমি কোনো শব্দ উচ্চারণ করো আর মুখের ভেতর বাতাস কোথাও গিয়ে আটকে যায় বা ধাক্কা খায়, তখন তৈরি হয় ব্যঞ্জনবর্ণ। এ বাধা শব্দকে আলাদা আলাদা করে শোনায়।
উদাহরণ
‘b’ বললে ঠোঁট একসঙ্গে বন্ধ হয়।
‘t’ বললে জিব দাঁতের কাছে ঠেকে যায়।
‘s’ বললে বাতাস দাঁতের ফাঁক দিয়ে বের হয়।
ইংরেজিতে ব্যঞ্জনবর্ণের সংখ্যা
প্রায় ২৪টি ব্যঞ্জন ধ্বনি আছে। এগুলোকে উচ্চারণের ধরন ও জায়গা অনুযায়ী ভাগ করা হয়।
ব্যঞ্জনবর্ণের দুই বড় দিক
১. উচ্চারণের ধরন
Plosive (বিস্ফোরণধ্বনি)
Fricative (ঘর্ষণধ্বনি) f, v, s, z, sh, zh
Nasal (নাসিক্যধ্বনি) m, n, ng
Lateral l
Approximant— r, w, y
২. উচ্চারণের স্থান
Bilabial (দুই ঠোঁট) b, p, m
Dental (দাঁতের কাছে)— th (think, this)
Alveolar (দাঁতের মাড়ির কাছে) t, d, s, z, n, l
Velar (জিভের পেছনে) k, g, ng
মজার তুলনা
ভাবো, তোমার মুখটা এক মিউজিক ব্যান্ড। ঠোঁট = ড্রাম; দাঁত = গিটার
জিভ = পিয়ানো।
প্রতিটি ব্যঞ্জনবর্ণ একেকটা বাদ্যযন্ত্রের মতো বাজে, আর মিলেমিশে বানায় সুন্দর গান, মানে কথা।
ছোট্ট অনুশীলন
একবার আয়নার সামনে দাঁড়িয়ে বলো: p, t, k। দেখো ঠোঁট, জিব আর গলার কোন অংশ নড়ে।
তারপর বলো: f, s, sh এবার লক্ষ করো বাতাস কীভাবে বের হচ্ছে।
আগামী পর্বে (পর্ব-৭)
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশিত হয়েছে। এ বছর নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১৯ লাখ ২৮ হাজার ৯৭০ জন। এবার গড় পাসের হার ৬৮ দশমিক ৪৫ শতাংশ।
১২ জুলাই ২০২৫২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষে বাংলাদেশ মেরিটাইম ইউনিভার্সিটির স্নাতকে ভর্তি পরীক্ষার তারিখ ঘোষণা করা হয়েছে। সোমবার (২০ অক্টোবর) বিশ্ববিদ্যালয়টির ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনোলজি ফ্যাকাল্টির ডিন মুহাম্মদ তারেক স্বাক্ষরিত এক বিজ্ঞপ্তিতে এ তথ্য জানানো হয়েছে।
১৪ ঘণ্টা আগে‘পরিবেশ’ শব্দটি এখন কেবল বইয়ের পাতায় সীমাবদ্ধ নয়। সামাজিক, অর্থনৈতিক কিংবা স্বাস্থ্য—সব ক্ষেত্রে এটি অপরিহার্য আলোচ্য বিষয়। কিন্তু এই বোধ সঞ্চার করতে সময় লেগেছে অনেক, আর সেই বিলম্বই আজ পৃথিবীকে করেছে অসুস্থ। এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিষয়ে পড়াশোনা ও ক্যারিয়ার নিয়ে পরামর্শ...
১৬ ঘণ্টা আগেজোটের চেয়ারম্যান কাজী মোখলেছুর রহমান বলেন, ‘আমাদের কর্মসূচি ছিল শিক্ষা উপদেষ্টা বরাবর স্মারকলিপি প্রদান ও দাবি নিয়ে আলোচনা করা। কিন্তু পদযাত্রা শুরু করার পর আইনশৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর বাধার মুখে পড়তে হয়। পুলিশের সহযোগিতায় ১৫ সদস্যের প্রতিনিধিদল শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে গিয়ে স্মারকলিপি পেশ করলেও শিক্ষা..
১ দিন আগেনিজস্ব প্রতিবেদক, ঢাকা
সব ইবতেদায়ি মাদ্রাসা জাতীয়করণসহ পাঁচ দফা দাবিতে আন্দোলনরত শিক্ষক প্রতিনিধিদলের সঙ্গে দেখা করেননি শিক্ষা উপদেষ্টা অধ্যাপক চৌধুরী রফিকুল আবরার (সি আর আবরার)। এতে ক্ষুব্ধ হয়ে তাঁর পদত্যাগ দাবি করেছেন ইবতেদায়ি শিক্ষকেরা। একই সঙ্গে আগামীকাল বৃহস্পতিবার বেলা ১১টায় রাজধানীর জাতীয় প্রেসক্লাবের সামনে বিক্ষোভ-মিছিলের ডাক দিয়েছেন তাঁরা।
আজ বুধবার বিকেলে সচিবালয় থেকে বের হয়ে আন্দোলনরত শিক্ষকদের সংগঠন ‘স্বতন্ত্র ইবতেদায়ি মাদ্রাসা শিক্ষক ঐক্যজোট’ এ দাবি জানায়।
জোটের চেয়ারম্যান কাজী মোখলেছুর রহমান বলেন, ‘আমাদের কর্মসূচি ছিল শিক্ষা উপদেষ্টা বরাবর স্মারকলিপি প্রদান ও দাবি নিয়ে আলোচনা করা। কিন্তু পদযাত্রা শুরু করার পর আইনশৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর বাধার মুখে পড়তে হয়। পুলিশের সহযোগিতায় ১৫ সদস্যের প্রতিনিধিদল শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে গিয়ে স্মারকলিপি পেশ করলেও শিক্ষা উপদেষ্টা আমাদের সঙ্গে দেখা করেননি।’
মোখলেছুর রহমান বলেন, ‘শিক্ষা উপদেষ্টা দেখা না করে শিক্ষকদের সঙ্গে অপমানজনক আচরণ করেছেন। এটি শুধু শিক্ষকদের নয়, গোটা শিক্ষকসমাজের প্রতি অবমাননা। শিক্ষকদের সঙ্গে এমন আচরণ গ্রহণযোগ্য নয়। শিক্ষা উপদেষ্টা শিক্ষকসমাজকে অসম্মান করেছেন। তাই আমরা তাঁর পদত্যাগ দাবি করছি।’
পূর্বঘোষিত কর্মসূচি অনুসারে জাতীয় প্রেসক্লাবের সামনে থেকে দুপুরে পদযাত্রা শুরু করেন ইবতেদায়ি শিক্ষকেরা। পদযাত্রা কিছুটা এগোলে কদম ফোয়ারা ও প্রেসক্লাবের গেটের মাঝামাঝি সড়কে পুলিশ তা আটকে দেয়। এরপর দাবিদাওয়া নিয়ে কথা বলতে সচিবালয়ে যায় ১৫ জন শিক্ষকের প্রতিনিধিদল।
ইবতেদায়ি শিক্ষকদের দাবিগুলোর মধ্যে রয়েছে জাতীয়করণের ঘোষণার দ্রুত বাস্তবায়ন, প্রধান উপদেষ্টার কার্যালয়ে পাঠানো ১ হাজার ৮৯টি প্রতিষ্ঠানের ফাইল দ্রুত অনুমোদন, এমপিও আবেদনের জন্য বিজ্ঞপ্তি প্রকাশ, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মতো প্রাক-প্রাথমিক পদ সৃষ্টি এবং আলাদা অধিদপ্তর স্থাপন।
সব ইবতেদায়ি মাদ্রাসা জাতীয়করণসহ পাঁচ দফা দাবিতে আন্দোলনরত শিক্ষক প্রতিনিধিদলের সঙ্গে দেখা করেননি শিক্ষা উপদেষ্টা অধ্যাপক চৌধুরী রফিকুল আবরার (সি আর আবরার)। এতে ক্ষুব্ধ হয়ে তাঁর পদত্যাগ দাবি করেছেন ইবতেদায়ি শিক্ষকেরা। একই সঙ্গে আগামীকাল বৃহস্পতিবার বেলা ১১টায় রাজধানীর জাতীয় প্রেসক্লাবের সামনে বিক্ষোভ-মিছিলের ডাক দিয়েছেন তাঁরা।
আজ বুধবার বিকেলে সচিবালয় থেকে বের হয়ে আন্দোলনরত শিক্ষকদের সংগঠন ‘স্বতন্ত্র ইবতেদায়ি মাদ্রাসা শিক্ষক ঐক্যজোট’ এ দাবি জানায়।
জোটের চেয়ারম্যান কাজী মোখলেছুর রহমান বলেন, ‘আমাদের কর্মসূচি ছিল শিক্ষা উপদেষ্টা বরাবর স্মারকলিপি প্রদান ও দাবি নিয়ে আলোচনা করা। কিন্তু পদযাত্রা শুরু করার পর আইনশৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর বাধার মুখে পড়তে হয়। পুলিশের সহযোগিতায় ১৫ সদস্যের প্রতিনিধিদল শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে গিয়ে স্মারকলিপি পেশ করলেও শিক্ষা উপদেষ্টা আমাদের সঙ্গে দেখা করেননি।’
মোখলেছুর রহমান বলেন, ‘শিক্ষা উপদেষ্টা দেখা না করে শিক্ষকদের সঙ্গে অপমানজনক আচরণ করেছেন। এটি শুধু শিক্ষকদের নয়, গোটা শিক্ষকসমাজের প্রতি অবমাননা। শিক্ষকদের সঙ্গে এমন আচরণ গ্রহণযোগ্য নয়। শিক্ষা উপদেষ্টা শিক্ষকসমাজকে অসম্মান করেছেন। তাই আমরা তাঁর পদত্যাগ দাবি করছি।’
পূর্বঘোষিত কর্মসূচি অনুসারে জাতীয় প্রেসক্লাবের সামনে থেকে দুপুরে পদযাত্রা শুরু করেন ইবতেদায়ি শিক্ষকেরা। পদযাত্রা কিছুটা এগোলে কদম ফোয়ারা ও প্রেসক্লাবের গেটের মাঝামাঝি সড়কে পুলিশ তা আটকে দেয়। এরপর দাবিদাওয়া নিয়ে কথা বলতে সচিবালয়ে যায় ১৫ জন শিক্ষকের প্রতিনিধিদল।
ইবতেদায়ি শিক্ষকদের দাবিগুলোর মধ্যে রয়েছে জাতীয়করণের ঘোষণার দ্রুত বাস্তবায়ন, প্রধান উপদেষ্টার কার্যালয়ে পাঠানো ১ হাজার ৮৯টি প্রতিষ্ঠানের ফাইল দ্রুত অনুমোদন, এমপিও আবেদনের জন্য বিজ্ঞপ্তি প্রকাশ, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মতো প্রাক-প্রাথমিক পদ সৃষ্টি এবং আলাদা অধিদপ্তর স্থাপন।
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশিত হয়েছে। এ বছর নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১৯ লাখ ২৮ হাজার ৯৭০ জন। এবার গড় পাসের হার ৬৮ দশমিক ৪৫ শতাংশ।
১২ জুলাই ২০২৫২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষে বাংলাদেশ মেরিটাইম ইউনিভার্সিটির স্নাতকে ভর্তি পরীক্ষার তারিখ ঘোষণা করা হয়েছে। সোমবার (২০ অক্টোবর) বিশ্ববিদ্যালয়টির ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনোলজি ফ্যাকাল্টির ডিন মুহাম্মদ তারেক স্বাক্ষরিত এক বিজ্ঞপ্তিতে এ তথ্য জানানো হয়েছে।
১৪ ঘণ্টা আগে‘পরিবেশ’ শব্দটি এখন কেবল বইয়ের পাতায় সীমাবদ্ধ নয়। সামাজিক, অর্থনৈতিক কিংবা স্বাস্থ্য—সব ক্ষেত্রে এটি অপরিহার্য আলোচ্য বিষয়। কিন্তু এই বোধ সঞ্চার করতে সময় লেগেছে অনেক, আর সেই বিলম্বই আজ পৃথিবীকে করেছে অসুস্থ। এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিষয়ে পড়াশোনা ও ক্যারিয়ার নিয়ে পরামর্শ...
১৬ ঘণ্টা আগেস্বরবর্ণ হলো ভাষার সুর, কিন্তু সুরে গড়ন না থাকলে গান টেকে না। ব্যঞ্জনবর্ণ বা Consonants হলো সেই গড়ন। এটি ভাষাকে কাঠামো দেয়, শব্দকে শক্তপোক্ত করে তোলে।
১৬ ঘণ্টা আগে
